اهمية النباتات الداخلية في الفصول الدراسية كيف تؤثر على الطلاب كندا

في دراسة بجامعة كورية وضع الباحثون الطلاب في فصول دراسية مختلفة، واحدة منها ضمت نباتات طبيعية ، واخرى نباتات بلاستيكية، وفي الصف الثالث وضعوا صور لنباتات، والصف الرايع بدون اي نباتات. أظهر مسح الدماغ للمشاركين أن الطلاب الذين درسوا في فصل دراسي يحتوي على نباتات طبيعية كانوا أكثر انتباهاً وأكثر قدرة على التركيز من الطلاب في المجموعات الأخرى. كما انهم كانو اكثر ايجابية وراحة اثناء تواجدهم في المدرسة.

الفئة